五、传说
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三週过去,我们的学院生活也渐渐上了轨道。一到三年级的课不重,除了週二下午是社团自由活动时间,其馀都是规律地下午四点下课。我们过着与在教育所时无异的生活:下课后,在广大的学院校地内玩耍,直到六、七点回学生餐厅吃完晚餐,再回宿舍写作业。校方没有再替我们做心理测验,不过听说每个月底会举行一次。
不过,与往日不同的是,有两位新伙伴加入了我们。
一个是开学当天另一位指名者,希德沃克;另一位是开学当天最后一位被指名的娇小女孩,朵莉布朗。至于里昂,他在九班也有了自己的交友圈,不过还是常常与我们一起行动。
希德是里昂的室友。最初他向爱丽丝主动搭话、并提起这点时,我们都十分意外。世界上总是充满了巧合呢。
朵莉是个很容易紧张、不知所措的孩子,身在陌生环境时尤为明显。当时,要不是爱丽丝发现这点,并藉着讨论作业为名目,与她交谈的话,朵莉可能到现在都无法融入班级吧。某方面来说,她和初入教育所时的我有些相似。
但与我不同的是,朵莉的外貌比我讨喜多了。淡金的长发绑成两条及肩马尾、大海一般的蓝色眼睛,不知所措的神情往往能激发旁人的保护欲。当然十岁的我是不明白「保护欲」这个词的,当时的我只觉得,一定得好好和这孩子相处才行。想必爱丽丝也是这么想,并且主动实践了。
说实话,起初我自私地想着,朵莉会不会从我身边,将爱丽丝夺走呢?就像当初在教育所那样,爱丽丝自从向我搭话后,我几乎不曾片刻离开过她。朵莉会像当初的我一样吗?
但是,该说真不愧是爱丽丝吧,只有爱丽丝有这个能力,在照顾朵莉的同时,让我不曾感受被忽视。
这天下午,我们五人蹲在生态池边,睁大眼睛,看着池塘底部优游自在的金鱼。
「之前来的时候,这里还在整理吧?」爱丽丝惊奇地问。
希德点点头:
「似乎是因为,之前的学生总是往池塘里扔东西,导致上一批金鱼全部中毒死亡了。」
「怎么会这样?」我听了心一紧,「那这批金鱼会不会很快也死掉?」
「不会的,最近班导师不是常常宣导我们,别往生态池里丢硬币吗?」爱丽丝笑着安慰我。
「而且,也有老师会来这里巡逻的。」希德补充。
我点点头,心上总算好过了些。
「啊,看
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